En octobre dernier, plusieurs centaines de marcheurs venus de toute l’Europe sont arrivés au Parc Elisabeth de Koekelberg. Plus connus sous le nom d’ « indignados » ou indignés, ils s’étaient donné rendez-vous à Bruxelles pendant une semaine pour se réunir en assemblées populaires, organiser des ateliers ou préparer des actions. Qui sont-ils ? Que veulent-ils ? Pourquoi remettent-ils en cause les structures économiques et sociales ? Comment interrogent-ils nos pratiques politiques et notre rapport à la ville ?

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Entretien avec Gilles Clément, paysagiste, jardinier, écrivain et enseignant à l’école nationale supérieure du paysage de Versailles. Il partage sa vision du jardin, comme espace d’expression, lieu de biodiversité, support pour l’éducation…

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Organisé par des associations françaises, un premier café-littéraire accueillait Hervé Kempf pour son livre « L’oligarchie ça suffit, vive la démocratie ». Un débat animé entre le journaliste au Monde et une salle comble, au cours duquel nous oscillons entre indignation face à la réalité présentée par l’auteur, et frustration quant aux solutions non-proposées pour sortir de cette situation révoltante…

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Ce mardi 29 novembre, à 8h, des citoyens se sont introduits dans l’antre du Forum Mondial de l’Agriculture, réunissant à Bruxelles le monde de l’agro-business et des représentants politiques. Le lendemain, un rassemblement au pied du prestigieux hôtel où se tenait le forum a fait du bruit. Des actions citoyennes pour dénoncer un modèle d’agriculture industrialisée, contrôlé par quelques multinationales au détriment des petits producteurs, de l’environnement, de la santé.

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Parmi les personnes en médiation de dettes, près d’un tiers ont des revenus professionnels. Si le phénomène reste peu étudié et chiffré, les causes sont connues: revenus insuffisants, décalage entre les revenus et le niveau de vie, séparations et divorces… Une prévention au sein même des entreprises est-elle possible et souhaitable?

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La Belgique a pour malheur d’avoir l’un des systèmes scolaires les plus reproducteurs des inégalités sociales… Les écoles deviendraient-elles des laboratoires du libéralisme ?

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La maison passive fait beaucoup parler d’elle, mais de quoi s’agit-il exactement ? Retour sur ses principes de base et autres pistes en matière d’habitat écologique.

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Enseignant à l’HELMo Sainte-Croix à Liège, dans la formation de futurs profs en sciences humaines, Jacques Cornet est aussi militant pédagogique à ChanGement pour l’égalité (CGé). Il partage sa vision de l’école comme acteur de changement social, fustigeant l’individualisme ambiant et les inégalités sociales.

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On entend de plus en plus parler « d’éco-lassitude » … Penser vert, manger vert, nettoyer vert, s’habiller vert, rouler vert, construire vert, voyager vert, comme si tout ce vert risquait de nous lasser. D’où ça vient ? Et comment y faire face en tant qu’accompagnateurs de changement (animateurs, formateurs, éco-conseillers…) ?

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Des classes qui coopèrent via des projets communs, des heures de cours gérées collectivement entre étudiants et profs à travers les institutions de la classe coopérative. Une autonomie et un champ de participation hors du commun. Jacques Cornet, enseignant à l’HELMo Sainte-Croix (Liège), nous parle de la « pédagogie institutionnelle ».

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