Le projet BOSQUETS invite élèves et enseignants à mettre leur nez dehors, en toute saison, dans les bois, une forêt ou un simple petit bosquet proche de l’école. Dominique Mouton, enseignante à Nivelles, y a participé avec ses élèves de 4ème primaire. Elle témoigne.
Chaque jeudi matin, la classe de maternelle de Crystèle Ferjou sort au jardin, toute l’année, par tous les temps. Cette maîtresse d’école en Poitou-Charentes (France) observe alors ses petits bouts de 2,5 à 5 ans crapahuter, jouer, explorer… Interview et récit d’une classe dehors.
Parmi les fervents défenseurs d’une agriculture biologique, écologique et solidaire, Marc Van Overschelde, de la Ferme du Hayon, figure certainement en bonne place. Baigné depuis son enfance dans l’ambiance et les travaux de la ferme, il n’a eu de cesse de faire évoluer ses projets agricoles au gré des rencontres et des échanges. Au cœur de son travail : la recherche de l’autonomie de la ferme et une curiosité intacte pour le vivant.
Valoriser la richesse pédagogique de la nature, c’est le rôle que se donnent les animateurs bénévoles du mouvement de jeunesse « Jeunes et Nature » (J&N). Loin de faire du milieu naturel un « musée », ils l’envisagent comme un terrain propice à la découverte et à la socialisation.
Démolir, reconstruire, spéculer… Inter-Environnement Bruxelles (IEB) et l’Association du Quartier Léopold (AQL) ont voulu évaluer pragmatiquement le véritable bilan environnemental de ces pratiques conjuguées. Récit et présentation de l’outil.
Au coeur de l’Andalousie, un village peuplé d’irréductibles utopistes résiste encore et toujours : Marinaleda. Utopistes? Pas tant que ça. L’organisation politique, sociale et économique de Marinaleda fait ses preuves au quotidien. Là-bas, le taux de chômage est pratiquement nul, tout le monde a un logement, les soins de santé sont accessibles à tous. Un autre monde serait-il donc vraiment possible?
« Vous aimez le bio ? Vous faites occasionnellement ou régulièrement vos achats dans un épicerie bio ? Ce livre est pour vous. » Voilà qui est dit ! Un petit livre pratique qui propose de l’info sur le bio : en quoi c’est bon pour la santé ? Et pour l’environnement ? Pourquoi privilégier du bio local plutôt que de l’importé de loin ? Quelles sont les valeurs du bio ? etc.
Elles sont rares aujourd’hui les personnes qui n’ont pas de téléphone portable. En moyenne, elles en changent même tous les 18 mois, pour être à la mode ou juste pour le plaisir de varier. Oui mais… Si nous examinions l’autre côté de cette chaine de consommation ?
« Grains de jardins », un joli nom pour ce projet de mise en place de jardins potagers dans les écoles primaires. Avec les conseils et l’accompagnement pédagogique de l’asbl Humus, une dizaine de classes ont déjà mis les mains à la terre. Et d’autres à venir…
Nous ne pouvons nier que la locomotion motorisée individuelle semble avoir encore de beaux et longs jours devant elle, avec des raisons très multiples, que cela nous plaise ou non. Comment agir ?
