Trois cents soixante-cinq jours que nos vies, professionnelles et privées, se sont vues chamboulées. Faire de l’éducation à l’environnement à distance, dans l’incertitude, mène-t-il à l’épuisement ? Comment garder le cap ? Le Réseau Idée (Information et Diffusion en éducation à l’environnement) a interrogé Vincent Wattelet. Eco-psychologue, actif dans plusieurs mouvements liés à la transition intérieure, il a également accompagné de nombreuses associations dans leurs dynamiques et leur gouvernance.

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Les conséquences sociales de la pandémie sont dramatiques. Les files d’attente pour un colis alimentaire s’allongent. Peut-on parler d’accès à « l’alimentation saine, bio, locale, de saison » quand on sait que pour beaucoup de personnes, le problème est d’accéder à « l’alimentation tout court » ? Sous quel angle les démarches éducatives peuvent-elles se saisir de ces enjeux ? Comment réconcilier alimentation durable et sécurité alimentaire ? Les démarches éducatives peuvent-elles y participer ? Une interview d’Alexia Serré et Lotte Damhuis, de la Fédération des Services sociaux.

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Bruno Bauraind est le secrétaire général du Groupe de recherche pour une stratégie économique alternative (Gresea). Il a, avec d’autres représentants du monde associatif, initié la création du Front social, écologique et démocratique. Détermination et lucidité président à la construction de cet élan solidaire vers ce que beaucoup voudraient tellement voir advenir.

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Dans le monde clos de la prison, les femmes sont minoritaires. Du coup, elles sont souvent oubliées et deviennent, à leur tour, victimes. Victimes du dysfonctionnement de la justice. Il est temps d’ouvrir les yeux sur leurs conditions de détention. Et défendre leurs droits !

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Anouck Barthelemy est formatrice au sein de l’association liégeoise Education Environnement. Au cours de ses formations, elle croise philosophie et rapport à la nature. En pleine crise Covid-19, elle laisse gambader son regard sur les discours effondristes, soulignant la nécessité d’aborder les crises environnementales avec les publics rencontrés en animation et en formation. Pour elle, « le récit qui est à changer est le récit du rapport de l’Homme au vivant ».

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Comment émerger différents, après cette longue mise en veille ? Les dirigeants oseront-ils encore proposer les vieilles recettes de l’austérité, celles qui ont précipité de plus en plus de personnes dans la précarité ? Deux options se présenteront sans doute et certains les pensent aujourd’hui : le totalitarisme ou l’accentuation (le retour) aux solidarités, à la proximité, au local. Il faudra se mobiliser, agir, se positionner, raffermir les ventres mous ; ceux qui ne crient pas encore « famine » étaient loin d’imaginer que le système qu’ils soutenaient avec confiance, se retournerait contre eux, un jour ou l’autre…

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À Namur, l’asbl Les Trois Portes abrite six services, dont la Maison d’Accueil pour Femmes et Enfants (MAFE), qui assure un accueil d’urgence avec la présence d’une équipe éducative 24 heures sur 24. Rencontre avec ses responsables.

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… Et en tirer six leçons. Témoignage de Lisete Arelaro, qui a eu l’opportunité, il y a 30 ans, de travailler avec la pédagogue brésilien, Paulo Freire, figure de proue de l’éducation populaire.

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Quiconque a arpenté les rues d’une grande ville avec d’autres, brandissant des calicots et clamant des revendications porteuses d’autres possibles, a pu ressentir l’émotion le submerger, l’énergie le porter pour déplacer les montagnes des injustices… Emotion, communion, espoir d’un monde meilleur. Tout à la fois. Car parfois, s’engager pour une cause, c’est fêter ensemble l’utopie à venir.

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La pauvreté est fortement ressentie par les femmes et les jeunes. Que fait-on face à cette réalité ? Salufa Nunu, coordinatrice de l’Association pour la Promotion de l’Entreprenariat Féminin (Apef), à Bukavu, en parle.

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