Thèmes & focus Thème Social généralité /28

Changer le monde ? Oui, mais pas à l’insu de son plein gréClés pour comprendre

Publié le Mardi 14 mars 2006 | Commentaires fermés

wittezaeleQuels liens entre la psychothérapie et l’éducation vers un développement durable ? Les changements de comportements, répond Jean-Jacques Wittezaele. En la matière, ce psychothérapeute de renom, directeur de l’Institut Gregory Bateson et auteur de nombreux ouvrages, met en garde : plus ma volonté de changer l’autre est importante, plus j’augmente sa résistance au changement.

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Comment on vous manipule

Publié le Lundi 13 mars 2006 | Commentaires fermés

fouleQuels mécanismes influencent nos attitudes et nos comportements, que ce soit pour un monde durable ou détestable ? Début de réponse avec Olivier Corneille, psychologue social et professeur à l’Université Catholique de Louvain.

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Nos comportements au stéthoscope

Publié le Lundi 13 mars 2006 | Commentaires fermés

yzerbytVincent Yzerbyt est psychologue social, chercheur et professeur à l’Université Catholique de Louvain. Son boulot ? Passer nos comportements au stéthoscope, de son labo à la rue. Découverte d’un professionnel de nous-même, de nos stéréotypes, de ce qui nous fait changer.

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Essaimer et récolter des graines de changementsClés pour comprendre

Publié le Lundi 6 mars 2006 | 1 commentaire »

À quelques semaines du colloque « Changements de comportements », organisé les 16 et 17 mars, rencontre avec Joelle van den Berg, secrétaire générale du Réseau IDée et principale coordinatrice de cet événement. L’occasion de revenir sur les objectifs et les perspectives de cette thématique dans l’air du temps.

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Pneus dégonflés, pubs dénoncées, écrans muselés : Actions subversives ou salvatrices ?Gestes pratiques

Publié le Mardi 31 janvier 2006 | 14 commentaires »

Depuis quelque temps des citoyens osent et s’opposent à certains comportements spécifiques jugés « néfastes ». Ils visent un symbole – 4×4, télés, pubs… – et agissent symboliquement pour « un autre monde », seuls ou en groupe, de jour comme de nuit, sur un mode voulu « désopilant loin des discours rasoirs… » Mais qui sont-ils ? Et qu’en penser ? Présentation et prestations non-exhaustives.

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On va mesurer votre bonheurClés pour comprendre

Publié le Jeudi 22 décembre 2005 | 6 commentaires »

On entend de plus en plus parler du Bonheur National Brut, un concept duquel émanent toutes sortes d’initiatives tentant de mesurer le progrès d’une nation d’une manière plus holistique et prenant en compte des valeurs autres que celles strictement économiques. Mais de quoi s’agit-il au juste ?

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Un ticket pour démarrerReportages

Publié le Jeudi 22 décembre 2005 | 1 commentaire »

Le passage de l’exclusion à l’intégration a besoin de véritables autoroutes. Mais il suffit parfois de tracer un sentier. Rencontre avec Action Vivre ensemble, Article 27, Prison et réinsertion et Dynamo, des associations qui s’y attachent avec des moyens divers

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Pauvreté : où se situe la frontière ?Clés pour comprendre

Publié le Lundi 12 décembre 2005 | 1 commentaire »

La pauvreté est « l’état d’une personne qui manque de moyens matériels, d’argent, qui a des ressources insuffisantes », nous dit Le Petit Robert. Est-ce vraiment si simple et si carré ? Rien n’est moins sûr… De son côté, à défaut de vous en livrer une définition exemplaire, Mondequibouge vous invite à suivre quelques pistes pour en comprendre les différentes approches.

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Arenberg, un ciné malin

Publié le Jeudi 17 novembre 2005 | Commentaires fermés

La « télé-réalité  » lui donne des boutons. Lui, c’est l’Arenberg, un cinéma bruxellois pour qui le septième art est avant tout outil d’émancipation et d’éducation. Accompagné de divers partenaires associatifs, il envahit les terrains de l’école, de l’alphabétisation, de l’altermondialisme.

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L’environnement sous l’arbre à palabresReportages

Publié le Mercredi 12 octobre 2005 | Commentaires fermés

velo dans eauAu Burkina Faso, dans la brousse, des défenseurs de l’environnement redoublent d’imagination pour apporter aux populations les clefs d’une bonne gestion de leur milieu. Immersion.

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